7月1日下午，記者依約與陳俊任會合。站在眼前的她有點讓記者吃驚：絲毫沒有“新科狀元”的春風得意，穿一身陳舊的校服。
    陳俊任的母親張女士跟她一樣好客，拿出新鮮的荔枝招待客人。張女士是平沙鎮(zhèn)當?shù)氐囊幻�初中生物教師，但不善言辭。這是一個普通的家庭，陳俊任對家的描述是“樸素”。她父親是當?shù)匦l(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工。
    陳俊任看上去很興奮，因為她剛剛參加完入黨宣誓儀式。在七一這天，她成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。與入黨的興奮相比，高考反而顯得平淡。
    陳俊任說對“家”有一種醇厚的熱愛，無論經(jīng)濟條件如何。從小爸媽就教育她不要過分看重物質(zhì)條件，“錢夠用了就行”。爸爸還經(jīng)常向她灌輸自己歸納總結(jié)的金錢觀：“一怕多，二怕無。”“多”比“無”更可怕。
    高中三年里，爸爸每周都會給陳俊任100元的生活費。但從小節(jié)省慣了的陳俊任只會花五六十元，平均每天不足十元，開口向爸媽“追要預算”的情況更從未發(fā)生過。
三年下來，陳俊任的“小金庫”數(shù)目可觀。她原打算上大學后用這筆錢交一部分的學費。不過北京大學根據(jù)慣例，每年都會提供一筆可觀的獎學金，足夠支付學費。“意外之財”令陳俊任高興極了，她現(xiàn)在準備用這筆錢去旅游。
    “奔跑”出的三料狀元 高中三年奔跑三年
    “在哪兒都看到她行色匆匆，走路從來都是一路小跑”，這是陳俊任給她的班主任馬樹林及其同學留下的最深刻印象。在高考之前同學們和老師都覺得今年的高考狀元非她莫屬，“她就是塊狀元料”。班主任馬樹林在回答記者有關陳俊任成功的秘訣的問題時，只用了四個字：天道酬勤。陳俊任自己也表示，高中三年她奔跑了三年，自己幾乎把所有時間都花在了學習上，所以考出好成績奪得狀元很驚喜，同時又在意料之內(nèi)。
    “這個學生有個最大的特點就是聰明加勤奮，尤其是勤奮”，馬樹林告訴記者，他帶了陳俊任兩年，每次遇見她都是見她行色匆匆，走路都是一路小跑。“她的生活節(jié)奏、學習節(jié)奏都要比別人快”，馬樹林說，他覺得陳俊任之所以會年年考第一，主要的原因就是因為勤奮。據(jù)他介紹，陳俊任每天早上幾乎都是5、6點鐘起床，中午從來不睡午覺，學習起來樂此不疲，從來都是快馬加鞭學習學習再學習。“有一次，一個同學跟她一起去食堂吃飯，明明見她剛打了飯做下來吃，可轉(zhuǎn)過頭去打了個菜，陳俊任就吃完離開了”。
    對于自己的勤奮努力，陳俊任表示，由于珠海一中是重點高中，而自己來自于平沙中學，學校不是太好，擔心自己跟不上，所以從高一開始，她便特別努力，平時一門心思撲在學習上，所以走在路上也是跑步前進。尤其是高一的時候她最拼，早上5點鐘左右就起床了。而正因為她高一高二比較刻苦，基礎打得扎實，積累得比較多，所以這次拿狀元才拿得輕松。
    不放過一個難題學習氛圍也重要
    高二的時候，陳俊任碰到一個地理問題，“關于太陽的視運動軌跡，不是必學的，是課本里涉及到的知識。”她向一個同學求助，那個同學也不懂。過了幾天再問，回答還是不懂。于是自己去查資料才弄明白。
    “我不允許自己有不懂的問題。”只要有不懂的地方，馬上問。“我們班的學習氛圍很好，一下課老師都會被同學圍住問問題，我一直是班上沖得最快的。”
    而做錯的題目，陳俊任都會在題目旁邊仔細批注，做上記號，加深印象，做到下不為例。“語文英語是強項，少花時間，對差的學科多花時間。數(shù)學曾一度是她的弱項，”通過每天的進步來激勵自己“，后來對數(shù)學科產(chǎn)生濃厚的興趣。
    市一中的學習氛圍也讓陳俊任受益匪淺，“同學個個都優(yōu)秀，你不學習就落后了，這種競爭意識非常強烈。”同時，學校開放的學習環(huán)境和很強的師資力量也是促使她成功的因素。
    很多事情自己決定
    張小娥和丈夫陳灝相識于家鄉(xiāng)茂名，大學畢業(yè)后，兩人相約來到珠海。
    陳俊任的出生給小家庭帶來無數(shù)的歡樂，但沒有人照顧，“休完產(chǎn)假上班，我們就把她送到托兒所。”張小娥說。“或許我的獨立個性從那時就開始養(yǎng)成了。”陳俊任在一旁說。
    從小學五年級開始，陳俊任就自己學著做簡單家務， “我們?nèi)齻�人都很平等，家務活有時間都一起做。”在父母的眼里，陳俊任是個非常乖巧懂事的孩子，家庭氛圍也因此很民主。
    陳俊任的很多事情都是自己決定的。“這次考北大的自主招生，就是我自己去的。”得了狀元之后，家人也為選擇什么學校而商量過，“我們會提出意見參考，但決定還是要孩子自己去做。”“在陳俊任的成長過程中，我們更像是好朋友，從不逼她做什么。”陳灝稱。一家人最溫馨的時刻是每天晚飯后，一起去散步。
    絕對自信舍我其誰
    談到自己的性格時，陳俊任表示，自己很樂觀開朗，且絕對自信。對于陳俊任的自信，老師和同學們都深有體會。馬樹林給記者講了兩個細節(jié)。據(jù)他說，因為陳俊任每次都拿第一，所以平時在班上，同學們都叫陳俊任“老大”，而陳俊任也一直沒覺得沒什么。有一次，一個學習成績也很不錯的男同學叫大家不要叫陳俊任老大，“她能做老大，我也能做”。而陳俊任則極自信地回答：“你超過我，你就是老大了”。另一個細節(jié)是，在高考之前，馬樹林給陳俊任發(fā)了這樣一條短信：“沉著冷靜，淡定爆發(fā)”，而陳俊任給他回了句：“舍我其誰！”。
    對于自己的自信，陳俊任表示，就是因為平時積累比較多，基礎牢固，所以學起來很順，自信也將起來了。她告訴記者，其實在高三以前她還沒有過考狀元的目標，而自從高三進行模擬考試后，她就給自己定下了考狀元的目標。“她是我見過的把理想和現(xiàn)實結(jié)合得最緊密的學生”，馬樹林如此說。
    一切以平常心對待
    記者在采訪過程中發(fā)現(xiàn)，陳俊任雖然很自信，但她對于自己獲得高考狀元，卻是表現(xiàn)出一種平淡自然的態(tài)度。她告訴記者，她是在昨日下午才知道自己的高考成績的。當時知道自己獲得高考狀元之后，她有過一絲驚喜，但隨后又平靜下來了。“無論考得好，還是不好，我都以一種平常心對待，這樣就不會因為考試的起伏而傷害到自己”，陳俊任表示，上學開始，她母親就一直教她要以平常心對待生活對待學習。不要一有成績就沾沾自喜，也不要碰上困難就心灰意冷。
    她告訴記者，她從小學到現(xiàn)在，拿了不知道有多少個100分和第一了。一開始她每次得100分時都有點沾沾自喜。而當時作為中學老師的母親每次都告訴她，100分不算什么，是她應該拿的。“所以現(xiàn)在每次得了好成績，我都保持一種平常心，都不會過于驚喜或過份失落”。
    陳俊任說，平時她之所以次次都考出好成績，主要是因為她有好的心態(tài)和好的身體素質(zhì)。她強調(diào)，學習很重要，但鍛煉身體也很重要，平時她經(jīng)常看到有些同學學習很勤奮，但上課時卻頂不住打瞌睡了。“就是因為身體不好，鍛煉不夠，只要身體好，學習效率高，再加上勤奮，考試怎會考不好呢？”。
    而對于復習秘訣，陳俊任透露，高一高二打基礎時，做好筆記很重要。“我每次都是上課時認真用草稿紙記筆記，然后回家再把筆記謄抄到筆記本上，這樣通過兩次抄寫就基本印象深刻了”。另外，對于一些易錯或難題，她的訣竅是在錯題或難題的旁邊用一些活潑可愛的話標注。
    她的這種學習學習在學習的方法，對每個的學生來說可能是最笨的方法，可是卻是最有效的方法，每個人的學習方法都不相同，用你們的學習方法考出最好的成績，祝愿每個考生都是今年的金牌狀元。
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