高中畢業(yè)后,雖然很想上大學(xué),但因?yàn)榧依锏臈l件限制,楊洪一個(gè)人到合肥打工,在工地上做小工,跟著別人打雜,搬運(yùn)建筑材料,很累,工資也微薄,除去房租、水電費(fèi),僅能解決個(gè)人溫飽問題。嘈雜的環(huán)境、危險(xiǎn)的操作、辛苦卻低廉的工資,讓楊洪失望透頂。每每做完苦力,拖著疲憊的身體回到住處時(shí),他總會(huì)想:難道真的就這么度過一生?我又該如何尋找出路呢?艱苦的打工生活使楊洪萌生了繼續(xù)求學(xué)的念頭。
一個(gè)寒冷的早上,楊洪像往常一樣為生計(jì)奔波。在合肥汽車站,他恰好看到安徽新華電腦專修學(xué)院的師生正在為過往旅客提供服務(wù)。對于處在社會(huì)底層,深知人情冷暖的楊洪來說,這種溫情是自己很久不曾感受過的。正是這份感動(dòng)讓他萌生了去新華學(xué)電腦的念頭。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人,從跟著別人打雜的小工到自己當(dāng)老板,楊洪的選擇讓他抓住機(jī)遇,成功改變自己的人生。圖為楊洪在自己公司前留影
一年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),楊洪深知得來不易,便非常珍惜每一分鐘。課堂上、機(jī)房里、自習(xí)教室,都留下了他勤學(xué)好問的身影,也讓他學(xué)到了與市場緊密接軌而且又熱門的新興行業(yè)——室內(nèi)設(shè)計(jì)。另外,他還加入學(xué)生會(huì),用實(shí)踐鍛煉自己解決問題的能力,這一切,都為他未來的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
談起在新華的學(xué)習(xí)生活,楊洪說:“新華電腦學(xué)院的教學(xué)模式是理論和實(shí)踐相結(jié)合,我覺得這點(diǎn)非常重要,特別對于我們這些從來沒有接觸過電腦的人,每天你所接受的新知識,在當(dāng)天就能得以實(shí)際去練習(xí)、操作,半天理論半天實(shí)踐;畢業(yè)很長時(shí)間了,我的老師我真的很感謝他們,特別蔡善媛老師,對她的專業(yè)知識很敬佩,后期她會(huì)親自帶我們?nèi)スさ兀瑥慕ú馁|(zhì)地、報(bào)價(jià)、施工等一系列實(shí)踐知識,所以在今后的工作中,我得心應(yīng)手。”
摸清了裝飾行業(yè)后,揚(yáng)洪經(jīng)過籌劃,終于在合肥開起了屬于自己的公司——徽韻裝飾。良好的運(yùn)營情況,也讓他的年薪達(dá)到30萬,昔日的夢終于得以實(shí)現(xiàn)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有誰會(huì)隨隨便便成功……,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人,我的驕傲來自一直努力!”這是楊洪在《我們一直在努力》一文中的一段話,這也可以作為楊洪成才歷程的最好歸納。
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