新華電腦教育辦學(xué)20年來(lái)，40多萬(wàn)學(xué)子走向成功。眾多用人單位紛紛表示，新華學(xué)子不僅技能扎實(shí)，而且上崗即上手，我們非常歡迎。那么是什么讓新華學(xué)子實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)、上崗即上手的呢？

職商教育奠定就業(yè)高起點(diǎn)

    有關(guān)專(zhuān)家在總結(jié)導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的原因時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能迅速上手、快速融入企業(yè)環(huán)境是其重要的原因之一。現(xiàn)代企業(yè)除對(duì)員工的IQ（智商）、EQ（情商）做了一定的要求外，對(duì)CQ（職商）也有所規(guī)定，職商的高低體現(xiàn)了員工是否能夠快速融入企業(yè)中，盡快發(fā)揮自己的作用。新華電腦專(zhuān)修學(xué)院為確保學(xué)子擁有較高的職業(yè)素質(zhì)，在全國(guó)范圍內(nèi)率先導(dǎo)入職商教育，從學(xué)子入學(xué)之日起，便有意識(shí)、有計(jì)劃的安排各種相關(guān)活動(dòng)和教學(xué)方法，讓他們?cè)跐撘颇�化中成為企業(yè)需要的高職商人群，奠定未來(lái)就業(yè)的高起點(diǎn)。

新華完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)子不出校門(mén)便能擁有與企業(yè)方面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)塑造“準(zhǔn)職業(yè)人”

    除率先導(dǎo)入職商教育外，新華電腦專(zhuān)修學(xué)院還設(shè)立了內(nèi)容豐富、形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)課程，對(duì)學(xué)子進(jìn)行全程的就業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們掌握職場(chǎng)規(guī)則和樹(shù)立健康的求職心態(tài)。通過(guò)諸如禮儀、美術(shù)、心理學(xué)等輔修課程的學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)子的綜合素質(zhì)；通過(guò)一系列的素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程使學(xué)子勇于突破自我，挑戰(zhàn)心理極限，從中獲取克服困難的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神。此外，還通過(guò)“導(dǎo)師訓(xùn)練”、就業(yè)指導(dǎo)、模擬招聘會(huì)等措施使他們成為合格的準(zhǔn)職業(yè)人。

畢業(yè)即就業(yè) 上崗即上手

    通過(guò)率先導(dǎo)入職業(yè)教育和全程就業(yè)輔導(dǎo)等一系列的保障措施，將學(xué)子在工作后可能遇到的問(wèn)題，工作前解決，使他們?cè)诋厴I(yè)前擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和健康的求職心態(tài)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的“軟著陸”。再結(jié)合新華遍布全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和多達(dá)40000家的協(xié)議用人單位，依托集團(tuán)就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、駐外就業(yè)辦事處三重就業(yè)節(jié)點(diǎn)，保證就業(yè)渠道的暢通，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)、上崗即上手的效果。

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