當今社會，教育產業已經成為人們關注的焦點，在每個人的心中，都有自己對“何謂是好學校”的理解和標準，為了成為眾人眼中的“好學校”，很多院校采取提高軟硬件設施等方法，但，正如北京師范大學肖川教授所說，“學校教育重要的不僅是要讓學生成為某種人才，更重要的是要使他們成為積極的生活者”。
    新華電腦專修學院作為一家專業的電腦職業教育院校，正是在保持軟硬件設施水平一流的基礎上，把提高學子的綜合素養擺在了第一位，讓學子通過學院系統的職商教育工程和素質教育工程共同作用下，成為“積極的生活者”。
    在督促學子專心治學的同時，新華電腦專修學院提倡“積極生活”，新華學子可以有選擇的加入學院四十余個社團組織，通過各種活動實踐來鍛煉自己的團結協作能力和組織協調能力，校園數字藝術節、班級籃球聯賽、校園羽毛球賽、秋季運動會、各類文體晚會等活動不僅讓社團組織成員品嘗了集體智慧的魅力，同時也帶動了其它學子，他們開始積極加入到各項文體活動中來，學習時間之外，可以在新華校園內隨處可見學子們揮灑青春的身影：乒乓球臺，反手球、旋球、弧圓球等各種技巧，花樣百出；籃球場上，三分球、蓋帽等精彩瞬間引發陣陣喝彩；歌手大賽中，同學們踴躍報名；數碼作品大賽收到各類作品近千件……

各種文體活動在學子心中留下了深刻的印象

    正是這種良好的校園氛圍中，新華電腦專修學院在18年的辦學歷程中，共為社會培養了近40萬名IT人才，他們專業過硬、為人樸實、同時還擁有積極進取的生活態度，受到了企事業用人單位的好評。
    而走出去的新華學子則對母校懷有深切的感情，在他們的心中，新華為他們提供了騰飛的機會，豐富多彩的校園文化生活則讓他們一生難忘，新華電腦專修學院真正做到了如肖教授所說：“學校就應該笑聲朗朗、書聲朗朗、歌聲朗朗——讓校園生活成為每一個人終身美好記憶的巨大源泉。”