頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)選手合影

胥元在全國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽比賽現(xiàn)場

    胥元，廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，專業(yè)老師對他的評(píng)價(jià)是：他挺有做設(shè)計(jì)的潛力。但他分明是2009年“微軟新華杯”全國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽的亞軍。雖是兩個(gè)不同的專業(yè)，但到了他那兒都是一樣的充滿魅力。 
    在廣告設(shè)計(jì)的課堂上，老師所描述的色彩構(gòu)成說、創(chuàng)意表現(xiàn)說，讓胥元目不轉(zhuǎn)睛，哪怕是思維一秒鐘的轉(zhuǎn)移他也不愿意。或許認(rèn)真、勤奮、好學(xué)已經(jīng)屬于老掉牙的字眼，但只有它們是胥元學(xué)習(xí)態(tài)度最真實(shí)的寫照。 
    當(dāng)然，胥元曾經(jīng)也很貪玩，上網(wǎng)、打游戲，多數(shù)90后所共有的特質(zhì)他也有。在新華一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，老師逐步把他的興趣愛好引伸到專業(yè)學(xué)習(xí)上，這對胥元的學(xué)習(xí)起了至關(guān)重要的作用。從享用成果到對電腦技術(shù)的深入研究，這對胥元的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都是一步質(zhì)的飛躍。采訪過程中，他一再感謝自己的班主任和專業(yè)老師。雖然是設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，但同時(shí)也愛好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對于這一點(diǎn)班主任一直鼓勵(lì)他。“若不是老師正確、耐心地引導(dǎo)，自己對電腦的了解只能一直處在小打小敲的狀態(tài)”胥元笑說。 
    新華電腦教育辦學(xué)20多年來，一直致力于把學(xué)子培養(yǎng)成為電腦專才，用愛與責(zé)任呵護(hù)著每一位學(xué)子。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)為學(xué)生提供各種提升的平臺(tái)，他們不僅在課堂上吸收知識(shí)，還可以通過學(xué)院主辦的一系列比賽以及全國性的專業(yè)比賽展示才華。身為新華學(xué)子，胥元在學(xué)習(xí)上也一直享用學(xué)校提供的機(jī)會(huì)。出于對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的狂熱喜愛，胥元參加了本屆“微軟新華杯”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽。在賽場上胥元見識(shí)了什么叫“臥虎藏龍”，每個(gè)選手都很有實(shí)力。平時(shí)的勤奮、好學(xué)為他積累了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的專業(yè)素養(yǎng)，使得他羅勝一籌，贏得亞軍，也為安徽新華杰出校友史冊上畫上一筆色彩。 
    在頒獎(jiǎng)典禮上，胥元高高舉起了獲獎(jiǎng)證書，這一紙證書不僅印證了他是“微軟新華杯”全國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽的亞軍，還成了他畢業(yè)后去微軟公司實(shí)習(xí)的入場券。微軟公司一直是IT行業(yè)內(nèi)殿堂級(jí)企業(yè)，更是IT學(xué)習(xí)者夢想的地方。而今，胥元通過在新華的學(xué)習(xí)已經(jīng)輕松擁有進(jìn)入微軟公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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