事件回顧:
在
第六屆中國 • 合肥高新技術(shù)項(xiàng)目—資本對(duì)接會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值
價(jià)值的背后,是不斷創(chuàng)新的腳步,新華集團(tuán)旗下的新華電腦教育自1988年創(chuàng)辦至今,以創(chuàng)新作為源動(dòng)力,在專業(yè)治學(xué)和開拓研發(fā)上始終保持著強(qiáng)勁的勢(shì)頭。從2002年推出的“新華四大王牌專業(yè)”到2003年的新華“技能+學(xué)歷”特色專業(yè),再到2006年的23大王牌整合成六系三部、“技能+學(xué)歷”大專部與江蘇大學(xué)、安徽理工大學(xué)、安徽新華學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)合并為新華電腦專修學(xué)院大學(xué)部;教學(xué)管理上,新華人陸續(xù)推出了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式五步教學(xué)法”、“教、學(xué)二元管理模式”、“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”和2006年的“新華521培英計(jì)劃”。一次次的創(chuàng)新,一次次走在中國電腦教育改革的先潮,新華人的創(chuàng)新意識(shí)完美的融合進(jìn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中,真正實(shí)現(xiàn)了以創(chuàng)新帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展,以創(chuàng)新創(chuàng)造有效價(jià)值。
新華教育集團(tuán)沙旭副總經(jīng)理介紹新華教育在全國的分布
實(shí)力奠定基礎(chǔ)
創(chuàng)新意識(shí)如果沒有實(shí)力的支撐,也只能淪為空口號(hào),新華電腦教育在追求創(chuàng)新的同時(shí),以實(shí)力保障教育的發(fā)展,各種軟硬件設(shè)施的配套、師資力量的補(bǔ)充、校區(qū)擴(kuò)建的延伸,新華電腦教育以雄厚實(shí)力保障了教學(xué)資源的合理配置;同時(shí),新華電腦教育遍布全國的連鎖分校和就業(yè)網(wǎng)絡(luò),廣納四海學(xué)子,就業(yè)體系完備,真正做到了誠信辦學(xué),實(shí)力作保。
務(wù)實(shí)保值效益
伴隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn),許多電腦教育院校盲目擴(kuò)大招生規(guī)模,造成教學(xué)秩序混亂,教學(xué)質(zhì)量無法保證,而新華電腦教育立足自身,審時(shí)度勢(shì),在2006年秋季招生時(shí)鄭重承諾,限招5000人,全部小班教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量得到了充分的保障,也使學(xué)生得到了最合理的安排,讓家長放心,讓學(xué)生滿意,不讓新華品牌跌價(jià),從而切實(shí)的達(dá)到了保值的目的。
正是因?yàn)樾氯A電腦教育具有強(qiáng)烈的品牌、品質(zhì)管理意識(shí),和網(wǎng)絡(luò)化辦學(xué)、覆蓋式就業(yè)的特點(diǎn),才能在第六屆中國 • 合肥高新技術(shù)項(xiàng)目—資本對(duì)接會(huì)大放光彩,成為投資機(jī)構(gòu)矚目的焦點(diǎn),而新華電腦教育也必然會(huì)借助這一契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的核心思想,加大辦學(xué)力度,讓企業(yè)價(jià)值得到進(jìn)一步延伸!
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